A articulação de três tempos para a construção de um espaço de escuta: teatro com jovens em situação de cárcere
Revista Nupeart
A articulação de três tempos para a construção de um espaço de escuta: teatro com jovens em situação de cárcere
Autor Correspondente: Caroline Vetori de Souza | [email protected]
Palavras-chave: teatro, pedagogia, jovens, cárcere.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
No presente artigo, compartilha-se o trabalho desenvolvido com jovens em situação de cárcere, que cumpriam medida socioeducativa no Centro de Atendimento Socioeducativo Feminino (CASEF), da Fundação de Atendimento Socioeducativo do Rio Grande do Sul. Ao buscar trabalhar com o passado das jovens, através da prática, compreendeu-se a potência do trabalho com as noções de presente e futuro, somando-se à de passado, na construção de espaços necessários de escuta.
Resumo Inglês:
In this article it is shared the work developed with young people in prison, serving socio-educational measures in the Centro de Atendimento Socioeducativo Feminino (CASEF), of the Fundação de Atendimento Socioeducativo do Rio Grande do Sul. While aiming to work throughout the past of the young prisoners, by means of practical work, understanding was developed about the potential of practical work and the notions of present and future, as well as conceptions of past, in the construction of necessary listening spaces.
