A atuação do socorrista leigo em caso de parada cardiorrespiratória em ambiente extra-hospitalar

Global Academic Nursing Journal

Endereço:
Rua Prefeito Olímpio de Melo - 1375 - Benfica
Rio de Janeiro / RJ
20930-004
Site: http://www.globalacademicnursing.com
Telefone: (21) 9648-1139
ISSN: 2675-5602
Editor Chefe: Caroliny dos Santos Guimarães da Fonseca
Início Publicação: 06/08/2020
Periodicidade: Irregular
Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Enfermagem, Área de Estudo: Fisioterapia e terapia ocupacional, Área de Estudo: Medicina, Área de Estudo: Saúde coletiva, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Multidisciplinar

A atuação do socorrista leigo em caso de parada cardiorrespiratória em ambiente extra-hospitalar

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Carvalho TS, Souza CJ, Nassar PRB, Oliveira ASFSR.
Autor Correspondente: Carvalho TS | [email protected]

Palavras-chave: Cardioversão Elétrica; Ensino; Parada Cardíaca; Parada Cardíaca Extra-Hospitalar; Tutoria.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Objetivou-se analisar asevidências sobre a atuação do leigo em casos de parada cardiorrespiratória extra-hospitalar. Trata-se de revisão integrativa de literatura, de característica crítica e retrospectiva, com fontes de dados primários completos, publicados entre 2015 e2020, nas seguintes bases de dados: MEDLINE, LILACS, BDENF, SciELO e o Google Scholar. As publicações incluídas no estudo foram 07 artigos. Os resultados encontrados evidenciaram que, otreinamento de leigos pode ser feito por uma conciliação entre autoaprendizagem e o ensino ministrado por instrutores com aulas práticas. Caso não haja um curso ou treinamento conduzido por instrutor, o chamado treinamento autodirigido é uma recomendação aceita para socorristas leigos, aulas por meio de vídeos podem direcionar ainda mais o aprendizado. Com mais pessoas treinadas, existe uma maior chance deuma delas presenciar um caso parada cardiorrespiratória extra-hospitalar e realizar a reanimação cardiopulmonar de qualidade.Ao analisar a atuação do leigo em casos de parada cardiorrespiratória extra-hospitalar, esta atuação quando realizada de acordo com os protocolos internacionais, proporcionará um atendimento precoce a vítima e aumentará a taxa de sobrevivência, servindo assim de alicerce para a assistência do serviço médico de emergência quando chegar ao local.



Resumo Inglês:

The aim was to analyze the evidence on the role of laypersons in cases of out-of-hospital cardiopulmonary arrest. This is an integrative literature review, with a critical and retrospective characteristic, with complete primary data sources, published between 2015 and 2020, in the following databases: MEDLINE, LILACS, BDENF, SciELO and Google Scholar. The publications included in the study were 07 articles. The results found showed that the training of lay people can be done through a balance between self-learning and teaching given by instructors with practical classes. If there is no instructor-led course or training, so-called self-directed training is an accepted recommendation for lay rescuers, video classes can further drive learning. With more people trained, there is a greater chance that one of them will witness an out-of-hospital cardiopulmonary arrest case and perform quality cardiopulmonary resuscitation. When analyzing the layperson's performance in cases of out-of-hospital cardiopulmonary arrest, this action, when performed in accordance with international protocols, will provide early assistance to the victim and increase the survival rate, thus serving as a foundation for the assistance of the medical service of emergency when you get to the scene.



Resumo Espanhol:

El objetivo fue analizar la evidencia sobre elpapel de los profanos en los casos de parada cardiorrespiratoria extrahospitalaria. Se trata de una revisión de literatura integradora, de carácter crítico y retrospectivo, con fuentes primarias completas de datos, publicada entre 2015 y 2020, en las siguientes bases de datos: MEDLINE, LILACS, BDENF, SciELO y Google Scholar. Las publicaciones incluidas en el estudio fueron 07 artículos. Los resultados encontrados mostraron que la formación de los laicos se puede realizar a través de un equilibrio entre el autoaprendizaje y la docencia impartida por los instructores con clases prácticas. Si no hay un curso o capacitación dirigida por un instructor, la llamada capacitación autodirigida es una recomendación aceptada para los rescatistas legos, las clases de video pueden impulsar aún más el aprendizaje. Con más personas capacitadas, existe una mayor probabilidad de que una de ellas sea testigo de un caso de paro cardiopulmonar extrahospitalario y realice una reanimación cardiopulmonar de calidad. Al analizar el desempeño del laico en los casos de parada cardiopulmonar extrahospitalaria, esta acción, cuando se realiza de acuerdo con los protocolos internacionales, brindará atención temprana a la víctima y aumentará la tasa de supervivencia, sirviendo de base para la asistencia del médico. servicio de emergencia al llegar al lugar.