COMO A BRINCADEIRA AUXILIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Revista 2022 (Outubro)
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ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 26/10/2022
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação
COMO A BRINCADEIRA AUXILIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 10
Autores: SIMONE DE CASTRO BRANDÃO FALAVINHA
Autor Correspondente: SIMONE DE CASTRO BRANDÃO FALAVINHA | [email protected]
Autor Correspondente: SIMONE DE CASTRO BRANDÃO FALAVINHA | [email protected]
Palavras-chave: Jogos; Brincadeiras; Lúdico; Aprender.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Esse artigo mostra desde os primórdios da história, as etapas das brincadeiras e dos passatempos
principalmente as infantis com resultados e experiências cotidianas desde o surgimento da escola.
Observando as salas de aula, percebe-se a necessidade do lazer na aprendizagem, pois é de maneira
prazerosa que os pequenos aprendem e assimilam. A criança manifesta-se melhor pelo ato lúdico
e é através deste ato que a infância carrega consigo as brincadeiras. Elas perpetuam e renovam
a cultura infantil, desenvolvendo dentro da convivência social, modificando-se e recebendo outros
novos conteúdos a fim de renovar-se a cada geração. Os jogos e as brincadeiras estão presentes
e interligados na realidade e cotidiano escolar.