EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Revista 2022 (Novembro)

Endereço:
Rua João Burjakian - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442-150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/11/2022
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 11
Autores: ELISANGELA VIEIRA LINO
Autor Correspondente: ELISANGELA VIEIRA LINO | [email protected]

Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; Acesso; Paulo Freire.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo tem por objetivo refletir sobre a Educação de Jovens e Adultos demonstrando o longo percurso para alcançar aqueles que não tiveram acesso ao ensino na idade apropriada. (EJA) é a modalidade de ensino em etapas, compreendendo o ensino fundamental e médio da rede escolar. Os perfis dos estudantes são muito diversificados quanto às idades e as condições sociais de moradia ou financeira. Paulo Freire é um dos grandes nomes que contribuíram para a Educação de Jovens e Adultos no Brasil, e sua proposta será a base teórica deste artigo.



Resumo Inglês:

This article aims to reflect on youth and adult education demonstrating the long
route to reach those who did not have access to teaching at the appropriate age. (EJA) is the
Teaching modality in stages, comprising the elementary and high school of the school network. You
student profiles are very diverse regarding the ages and social conditions of housing
or financial. Paulo Freire is one of the big names that contributed to Youth Education
and adults in Brazil, and its proposal will be the theoretical basis of this article.



Resumo Espanhol:

Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la educación juvenil y de adultos que demuestra el largo
ruta para llegar a aquellos que no tenían acceso a la enseñanza a la edad apropiada. (Eja) es el
Enseñanza de modalidad en etapas, que comprende la red de primaria y secundaria de la red escolar. Tú
Los perfiles de los estudiantes son muy diversos con respecto a las edades y las condiciones sociales de la vivienda.
o financiero. Paulo Freire es uno de los grandes nombres que contribuyó a la educación juvenil
y adultos en Brasil, y su propuesta será la base teórica de este artículo.



Resumo Francês:

Cet article vise à réfléchir sur l'éducation des jeunes et des adultes démontrant le long
voie pour atteindre ceux qui n'avaient pas accès à l'enseignement à l'âge approprié. (Eja) est le
Enseignement de la modalité par étapes, comprenant les écoles élémentaires et le lycée du réseau scolaire. Tu
Les profils des étudiants sont très diversifiés concernant les âges et les conditions sociales du logement
ou financier. Paulo Freire est l'un des grands noms qui ont contribué à l'éducation des jeunes
et les adultes au Brésil, et sa proposition sera la base théorique de cet article.



Resumo Alemão:

Dieser Artikel zielt darauf ab, über Jugend- und Erwachsenenerziehung nachzudenken, die die lange demonstrieren
Route, um diejenigen zu erreichen, die im angemessenen Alter keinen Zugang zum Unterricht hatten. (EJA) ist das
Unterrichtsmodalität in Phasen, bestehend aus der Grund- und Highschool des Schulnetzwerks. Du
Studentenprofile sind in Bezug auf die Altersgruppen und die sozialen Wohnbedingungen sehr vielfältig
oder finanziell. Paulo Freire ist einer der großen Namen, die zur Jugendbildung beigetragen haben
und Erwachsene in Brasilien und sein Vorschlag werden die theoretische Grundlage dieses Artikels sein.



Resumo Italiano

Questo articolo mira a riflettere sull'educazione ai giovani e agli adulti che dimostra il lungo
percorso per raggiungere coloro che non avevano accesso all'insegnamento nell'era appropriata. (Eja) è il
Modalità di insegnamento in fasi, comprendente la scuola elementare e superiore della rete scolastica. Voi
I profili degli studenti sono molto diversi per quanto riguarda i secoli e le condizioni sociali delle abitazioni
o finanziario. Paulo Freire è uno dei grandi nomi che hanno contribuito all'istruzione giovanile
e gli adulti in Brasile e la sua proposta saranno le basi teoriche di questo articolo.