A FIGURA DO IDOSO NA LITERATURA INFANTIL: UM COMPARATIVO ENTRE AS OBRAS GUILHERME AUGUSTO ARAÚJO FERNANDES E VÓ, PARA DE FOTOGRAFAR!
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A FIGURA DO IDOSO NA LITERATURA INFANTIL: UM COMPARATIVO ENTRE AS OBRAS GUILHERME AUGUSTO ARAÚJO FERNANDES E VÓ, PARA DE FOTOGRAFAR!
Autor Correspondente: Estella Maria Bortoncello Munhoz | [email protected]
Palavras-chave: Literatura infantil, velhice, idoso.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo tem como objetivo analisar como a velhice é representada em duas obras infantis publicadas no Brasil em diferentes décadas. Para isso, o trabalho discute conceitos relacionados à velhice a partir de autores como Beauvoir (2018) e Baltes (1987), e analisa os livros ilustrados: Guilherme Augusto Araújo Fernandes (1984) e Vó, para de fotografar! (2017), que também permitem incluir na análise uma reflexão sobre relações geracionais e memórias. Com posse do corpus literário, é feita uma análise relacionando aspectos que aproximam e diferenciam as obras, discutindo a forma como o idoso é retratado no texto verbal e na ilustração. Os resultados apontam que a obra atual rompe com estereótipos negativos relacionados à velhice, enquanto que, na obra mais antiga,há a presença de características tradicionalmente associadas à última fase do ciclo vital. Contudo, ambas têm importante valor, visto que a velhice é composta por um grupo de pessoas singulares, diversas, embora possam ter alguns aspectos semelhantes.
Resumo Inglês:
This article aims to analyze how old age is represented in children’s books published in Brazil in different decades. For this, the research discusses concepts related to old age from authors such as Beauvoir (2018) and Baltes (1987), and analyzes the illustrated books: Guilherme Augusto Araújo Fernandes (1984) and Vó, para de fotografar! (2017), which also allow a reflection on generational relationships and memories. With possession of the literary corpus, an analysis is made relating aspects that approximate and differentiate the books and how the elderly person is portrayed in the verbal text and in the illustration. The results show that the current book breaks with stereotypes related to old age, while in the oldest book, there is the presence of characteristics traditionally associated with the last phase of the life cycle. However, both have an important value, since old age is composed of a group of natural persons, although they may have some similar aspects.
