Las aventuras de Alicia en el maravilloso mundo del conocimiento: el camino hacia la actual alfabetización

Ano: 2010 | Volume: 17 | Número: 1

Autores: Javier Sanz-Valero, Luis David Castiel, Carmina Wanden-Berghe

Palavras-chave: alfabetización digital, acceso a la información, tecnología de la información, comunicación, hipermedia.

Resumo Inglês:

Alice wants to study with amusing books
filled with colorful drawings. “Alice’s
adventures in Wonderland” serves as excuse
to introduce and discuss the current
importance of digital literacy and how
communication and information
technologies have changed the way of
transmitting and disseminating knowledge.
Considering as a corollary, Alice today
would have access to a multitude of
beautiful multimedia documents, of greater
or lesser quality, available through multiple
paths. However, given her incipient
education, knowing their true worth and
aptitude is a privilege she has yet to obtain.
This is her challenge!

Resumo Espanhol:

Alicia quiere estudiar con libros
divertidos y llenos de dibujos de
colores. El cuento de “Alicia en el país
de las maravillas” sirve como excusa
para introducir y discutir la
importancia actual de la alfabetización
digital y cómo las tecnologías de la
comunicación e información han
modificado la forma de trasmitir y
divulgar el conocimiento. Para
reflexionar, como corolario, que en la
actualidad Alicia tendría acceso a un
montón de bonitos documentos
multimedia, de mayor o menor calidad,
a través de múltiples caminos. Sin
embargo, conocer su verdadero valor y
aptitud es un privilegio que por su
incipiente formación aún no ha
alcanzado. ¡Este es su reto!