O Lúdico em tempos de (des)esperanças
Revista Nupeart
O Lúdico em tempos de (des)esperanças
Autor Correspondente: Jonathan Aguiar | [email protected]
Palavras-chave: criatividade, brincar, lúdico.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente texto baseia-se em uma roda de conversa, intitulada: “Imaginação e Lúdico”, realizada no I Ciclo de Conversa da Brinquedoteca Pedagoginga, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) de modo virtual. Desse modo, apresenta-se um breve relato de experiência que busca contribuir para construção de conhecimento e ampliação do debate sobre a importância do brincar e das atividades lúdicas-criadoras na decorrência de um período de pandemia e pós-pandemia. Após a reflexão das ideias de Lauand (2006), Vigotski (2014) sobre lúdico e criatividade, concluímos que diante do brincar abrimos novas janelas para se aprender a conviver, acolher o outro e viver saudavelmente entre o riso e o choro. O lúdico significa ação e sua dimensão torna potência quando recriamos, elaboramos novos mundos a nossa volta recuperando as experiências que vivemos.
Resumo Inglês:
This text is based on a conversation circle, entitled: “Imagi-nation and Playfulness”, held in the 1st Conversation Cycle of the Pedagoginga Toy Library, of the Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) in a virtual way. Thus, a brief experience report is presented that seeks to contribute to building knowledge and expanding the debate on the impor-tance of playing and recreational-creative activities as a result of a pandemic and post-pandemic period. However, after reflecting on the ideas of Lauand (2006), Vigotski (2014) on playfulness and creativity, we conclude that when playing, we open new windows to learn to live together, welcome others and live healthily between laughter and crying. The playful means action and its dimension becomes power when we recreate, we create new worlds around us recovering the experiences we live.
