Acta Scientiarum. Education

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Telefone: (44) 30114253
ISSN: 21785201
Editor Chefe: Terezinha Oliveira/Maria Terezinha Bellanda Galuch
Início Publicação: 31/12/2009
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 45

O plano de ações articuladas em municípios sul-mato-grossenses e suas implicações para a gestão democrática da educação básica

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: R. T. C. de Oliveira
Autor Correspondente: R. T. C. de Oliveira | E-mail: [email protected]

Tiempo de Dios. Tiempo de los Hombres:

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: O. Manzi
Autor Correspondente: O. Manzi | E-mail: [email protected]

História da Educação no Brasil: a escola pública no processo de democratização da sociedade

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: M. Bittar, M. Bittar
Autor Correspondente: M. Bittar | E-mail: [email protected]

Organização do trabalho didático: a questão conceitual

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: G. L. Alves
Autor Correspondente: G. L. Alves | E-mail: [email protected]

Gödel, Escher, Shakespeare y Wittgenstein ¿Qué los une?

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: J. López, S. García
Autor Correspondente: J. López | E-mail: [email protected]

Escola nova, educação e democracia: o projeto Francisco Campos para a escola em Minas Gerais

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: C. H. Carvalho
Autor Correspondente: C. H. Carvalho | E-mail: [email protected]

Considerações em torno da origem de uma verdade historiográfica: o Tratado de Methuen (1703), a destruição da produção manufatureira em Portugal, e o ouro do Brasil

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: S. L. Menezes, C. J. da Costa
Autor Correspondente: S. L. Menezes | E-mail: [email protected]

O parafuso da didática da história: o objeto de pesquisa e o campo de investigação de uma didática da história ampliada

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: R. Saddi
Autor Correspondente: R. Saddi | E-mail: [email protected]

Infância e educação civilizadora na literatura brasileira

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: N. R. Xavier, M. Sarat
Autor Correspondente: N. R. Xavier | E-mail: [email protected]

Relationship between High School teachers’ wellbeing and teachers’ efficacy

Ano: 2012 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: V. Mehdinezhad
Autor Correspondente: V. Mehdinezhad | E-mail: [email protected]

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