Ambiência
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Endereço:
RUA SIMEÃO CAMARGO VARELA DE SÁ, 03 - CX POSTAL 3010 - Vila Carli
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Site: http://www.unicentro.br/editora/revistas/ambiencia/
Telefone: (42) 36298-1000
ISSN: 2175-9405
Editor Chefe: Luiz Gilberto Bertotti
Início Publicação: 31/05/2005
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo Ciências Agrárias, Agronomia, Biologia geral, Recursos Florestais e Engenharia Florestal, Ciências Biológicas, Ciências Exatas, Geociências, Ciências Humanas, Geografia, Ciências Sociais Aplicadas, Planejamento urbano e regional
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 544
Educação Ambiental e Políticas Públicas: limites e possibilidades das práticas e da gestão / Environmental Education and Public Policy: limits and possibilities of practice and management
Ano: 2017 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: M. A. Rosa, I. Carniatto, W. A. Coelho
Autor Correspondente: M. A. Rosa | E-mail: [email protected]
Educomunicação: um campo em construção – Reflexões sobre os trabalhos apresentados no XIV e XV Encontro Paranaense de Educação Ambiental / Educommunication: a build in field – Reflections on the papers presented at the XIV and XV Paranaense Meeting...
Ano: 2017 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: J. L. Morais, S. R. Vieira
Autor Correspondente: J. L. Morais | E-mail: [email protected]
Geoprocessamento aplicado à determinação da aptidão agrícola de terras: localidade de Serrinha, Paiçandu, estado do Paraná, Brasil / Geoprocessing applied in the determination of the agricultural suitability of lands: locality of Serrinha, Paiçandu...
Ano: 2017 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: A. R. Angelo, E. Passos, J. L. Morais
Autor Correspondente: J. L. Morais | E-mail: [email protected]
Trabalho pedagógico e formação continuada de professores em educação ambiental crítica na escola pública / Educational work and continuing teacher training in critical environmental education at public school
Ano: 2017 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: J. S. S. Maia
Autor Correspondente: J. S. S. Maia | E-mail: [email protected]
Oficinas ecopedagógicas: construção da interdisciplinaridade na Educação do Campo / Ecopedagogical workshops: interdisciplinarity construction in a field education
Ano: 2017 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: A. M. Kataoka, P. C. Giloni-Lima, J. M. Antonio, Y. M. Osternachjuli, Y. K. Silva
Autor Correspondente: A. M. Kataoka | E-mail: [email protected]
As tendências das pesquisas na formação de educadores ambientais do XV Encontro Paranaense de Educação Ambiental – EPEA / Trends in research in the preparation of environmental educators of the XV Paranaense Meeting on Environmental Education – EPEA
Ano: 2017 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: A. F. Inocêncio, B. Heerdt, R. A. P. Wolf
Autor Correspondente: A. F. Inocêncio | E-mail: [email protected]
Concepções de ambiente e educação ambiental de estudantes de ensino médio em uma escola pública do norte do estado do Paraná Concepts of environment and environmental education of high school students in a public school in the north of the state of Paraná
Ano: 2017 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: A. L. F. Maciel, J. S. S. Maia
Autor Correspondente: J. S. S. Maia | E-mail: [email protected]
Educação Ambiental: os estudos biográficos como caminho para a compreensão da práxis docente / Environmental education: the biographical studies as a way to praxis understanding teachers
Ano: 2017 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: M. A. T. Campos
Autor Correspondente: M. A. T. Campos | E-mail: [email protected]
Panorama da Educação Ambiental no Brasil e no mundo / Overview of Environmental Education in Brazil and the world
Ano: 2017 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: I. Carniatto, E. J. Hennrich Junior
Autor Correspondente: I. Carniatto | E-mail: [email protected]
Campo, Educação do Campo e Educação Ambiental: superando a visão fetichizada / Countryside, Field and Environmental Education: overcoming the fetishized view
Ano: 2017 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: M. L. S. Sapelli
Autor Correspondente: M. L. S. Sapelli | E-mail: [email protected]
