Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Endereço:
Av. Antônio Carlos, 6627 – Pampulha
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Site: http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio
Telefone: (31) 34095338
ISSN: 14152150
Editor Chefe: Silvania Sousa dos Nascimento
Início Publicação: 31/05/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 94
RESTRIÇÕES COGNITIVAS NO LIVRO DIDÁTICO DE BIOLOGIA: UM ESTUDO A PARTIR DO TEMA “CICLO DO NITROGÊNIO”
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Francisco Ângelo Coutinho, Adriana Gonçalves Soares
Autor Correspondente: Francisco Ângelo Coutinho | E-mail: [email protected]
ENSINO DE ASTRONOMIA NO BRASIL – 1850 A 1951 – UM OLHAR PELO COLÉGIO PEDRO II
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Yassuko Hosoume, Cristina Leite, Sandra Del Carlo
Autor Correspondente: Yassuko Hosoume | E-mail: [email protected]
ALGUMAS TENDÊNCIAS DAS PUBLICAÇÕES RELACIONADAS À ASTRONOMIA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS DE ENSINO DE FÍSICA NAS ÚLTIMAS DÉCADAS
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Gustavo Iachel, Roberto Nardi
Autor Correspondente: Gustavo Iachel | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SEUS SABERES DISCIPLINARES EM ASTRONOMIA ESSENCIAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Rodolfo Langhi, Roberto Nardi
Autor Correspondente: Rodolfo Langhi | E-mail: [email protected]
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CLUBE DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA QUESTÃO DE INSCRIÇÃO
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Moisés Alves de Oliveira
Autor Correspondente: Moisés Alves de Oliveira | E-mail: [email protected]
PARA ROMPER CON LA ASIMETRÍA EN LA COMUNICACIÓN DE LA CIENCIA
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: César Carrillo Trueba
Autor Correspondente: César Carrillo Trueba | E-mail: [email protected]
ANÁLISE DO TEMA VIROLOGIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Marcus Vinicius de Aragão Batista, Marlécio Maknamara da Silva Cunha, Alexandre Luna Cândido
Autor Correspondente: Marcus Vinicius de Aragão Batista | E-mail: [email protected]
OS EXPERIMENTOS DE GRIFFITH NO ENSINO DE BIOLOGIA: A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DO CONCEITO DE TRANSFORMAÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Caroline Belotto Batisteti, Elaine Sandra Nicolini Nabuco de Araujo, João José Caluzi
Autor Correspondente: Caroline Belotto Batisteti | E-mail: [email protected]
ANÁLISE DAS REFLEXÕES DA PROFESSORA DE CIÊNCIAS SOBRE A SUA RELAÇÃO COM OS ALUNOS E IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA EDUCATIVA
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Patrícia de Oliveira Rosa-Silva, Álvaro Lorencini Júnior, Carlos Eduardo Laburú
Autor Correspondente: Patrícia de Oliveira Rosa-Silva | E-mail: [email protected]
PARADIGMA TRADICIONAL E PARADIGMA EMERGENTE: ALGUMAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Wallace Carvalho Ribeiro, Wolney Lobato, Rita de Cássia Liberato
Autor Correspondente: Wallace Carvalho Ribeiro | E-mail: [email protected]
