(06.04) DIPLOMADO EN COMPETENCIAS TIC E INFORMACIONALES AVANZADAS: UNA PROPUESTA PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO A LA LUZ DE LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN EN MÉXICO

Ano: 2010 | Volume: 3 | Número: 6

Autores: S. J. C. Quintero, E. M. González, A. R. Martinell, K. P. M. Rámila

Palavras-chave: competências TIC, professores de ensino fundamental e medio, metodologia

Resumo Português:

O objetivo deste artigo é apresentar uma proposta metodológica para o uso da tecnologia da
informação e comunicação no desenvolvimento de aulas visando a formação dos professores
dos ensinos fundamental e médio no México. A metodología CEYA (Capacitação,
Especialização e Atualização Docente) é uma alternativa para a construção, implementação,
revisão, adaptação e avaliação das competências dos professores no uso da tecnologia nas aulas
para melhorar o processo ensino-aprendizagem.