(10.07) UM ESPAÇO DE DIZER: O DISCURSO PEDAGÓGICO E OS PARADIGMAS AMBIENTAIS NA REGIÃO NORTE MATO-GROSSENSE
REVISTA DE LETRAS NORTE@MENTOS
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ISSN: 19838018
Editor Chefe: Rosana Rodrigues da Silva e Neusa Inês Philippsen
Início Publicação: 30/06/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Letras
(10.07) UM ESPAÇO DE DIZER: O DISCURSO PEDAGÓGICO E OS PARADIGMAS AMBIENTAIS NA REGIÃO NORTE MATO-GROSSENSE
Ano: 2012 | Volume: 5 | Número: 10
Autores: T. P. Oliveira
Autor Correspondente: T. P. Oliveira | [email protected]
Autor Correspondente: T. P. Oliveira | [email protected]
Palavras-chave: discurso pedagógico, paradigmas ambientais, análise de discurso, região norte mato-grossense
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A presente proposta dará continuidade e densidade às atividades do Grupo de pesquisa
Educação e Estudos de Linguagem que se apresenta interdepartamental, multidisciplinar e
interinstitucional. Este trabalho tem como objeto compreender a discursividade posta na região
norte mato-grossense, inserida na Amazônia Legal, na formulação “desenvolvimento
sustentável†por meio dos pressupostos teóricos da Análise de Discurso e, assim, evidenciar a
constituição de um espaço de dizer em suas relações polÃtico-jurÃdico-ambientais e econômicas
que possibilite apreender os efeitos de sentidos que circulam nesta região no discurso
pedagógico.
