AÇÕES DE EDUCAÇÃO E SAÚDE RELACIONADAS À PEDICULOSE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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AÇÕES DE EDUCAÇÃO E SAÚDE RELACIONADAS À PEDICULOSE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor Correspondente: Stênio Nunes Alves | [email protected]
Palavras-chave: Pediculose, Educação em saúde, Enfermagem
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A educação em saúde deve promover ações para resolver e modificar situações-problema que causam doenças. Uma das enfermidades que acometem crianças em idade escolar é a pediculose, causando baixo desempenho escolar. O presente texto visa relatar ações de vigilância e educação, por meio da articulação entre ensino e extensão, relacionadas aos artrópodes vetores e causadores de doenças como a pediculose, assim como aspectos de controle relacionados ao bem-estar social para evitar a proliferação desses insetos. O trabalho está dividido em quatro etapas, em que, inicialmente, são levantadas as necessidades das crianças, os números de Centros Municipais de Educação Infantis (CMEIs) e suas localizações. A segunda e terceira etapas tratam da confecção de bonecos e piolhos de pano, jogos lúdicos e um vídeo sobre piolho. A quarta etapa diz respeito ao desenvolvimento das atividades educativas com as crianças. Por meio dessa experiência, compreendemos melhor a importância da enfermagem e da academia no trabalho direcionado às crianças.
Resumo Inglês:
Health education should solve problems and situations that cause diseases. One of the diseases that affect school children is pediculosis which causes poor school performance. This paper aims to report teaching and extension activities of surveillance and education related to arthropod that are vectors and cause of diseases, such as pediculosis. It also aims to report control aspects of social welfare to prevent the proliferation of insects. The paper has four stages. First, we raise the needs of children, the numbers of Municipal Children's Education Centers (MCEC) and their locations. On the second and third stages, we make dolls and lice of cloth, fun games and a video about lice. The fourth step is the development of educational activities with the children. Through this experience we observe the importance of nursing and theoretical information to children.
