Ambientes Virtuais de Aprendizagem: um relato da capacitação online de professores para utilização de softwares da coleção Educação Digital do Sistema “S”

Conjectura

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Telefone: (54) 3218-2824
ISSN: 1031457
Editor Chefe: Everaldo Cescon
Início Publicação: 31/12/2001
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação

Ambientes Virtuais de Aprendizagem: um relato da capacitação online de professores para utilização de softwares da coleção Educação Digital do Sistema “S”

Ano: 2010 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Valéria De Bettio Mattos
Autor Correspondente: Valéria De Bettio Mattos | [email protected]

Palavras-chave: Capacitação de profissionais. Aprendizagem. Ensino a Distância.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente artigo descreve a
capacitação a distância de funcionários do
Sistema “S” sobre recursos didáticos
(softwares, cadernos pedagógicos e de
fundamentação metodológica) de quatro
cursos distintos, realizada com 294
profissionais distribuídos em 25 estados
brasileiros de uma das instituições que
compõem o Sistema “S”. Os resultados
mostram que a capacitação obteve sucesso
e foram mensurados em termos
quantitativos pelo índice de
aproveitamento nos cursos e,
qualitativamente, expressos nas avaliações
dos participantes, endossados pelo índice
de evasão que ficou dentro do percentual
que a literatura referencia.



Resumo Inglês:

This paper describes an elearning
trainning of employees of the
“S” System focusing on didactic resources
of four different courses including 294
professionals from 25 Brazilian Districts
related to an institution of the “S” System.
The results show the trainning was
sucessful in terms of quantity, based on
the rates of the courses, and in terms of
quality, as demonstrated by the
participants evaluations and the drop out
rates, which are close to the levels
demanded by the academic literature.