APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO: Paulo Freire e a Educação: 100 anos de (Re)Existência

Revista de Estudos em Educação e Diversidade

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ISSN: 2675-6889
Editor Chefe: Lúcia Gracia Ferreira Trindade, Rita de Cássia S. N. Ferraz e Roselane Duarte Ferraz
Início Publicação: 01/07/2020
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO: Paulo Freire e a Educação: 100 anos de (Re)Existência

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 5
Autores: Lúcia Gracia Ferreira, Rita de Cássia Souza Nascimento Ferraz, Saimonton Tinôco
Autor Correspondente: Lúcia Gracia Ferreira, Rita de Cássia Souza Nascimento Ferraz, Saimonton Tinôco | [email protected]

Palavras-chave: Paulo Freire, Educação, (Re)Existência.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Paulo Freire, patrono da educação brasileira, educador: 100 anosPRESENTE! Em seu centenário, temos a honra de apresentar aos leitores e colaboradores da RevistadeEstudos em Educação e Diversidade –REED,o dossiê temático “Paulo Freire e aEducação: 100 Anos de (Re)Existência”, com textos que suscitam reflexões referentes as contribuições de Paulo Freire para a educação e outras áreas do conhecimento. O tema do dossiê nasce da palestra ministrada pela professora Ângela Albino, no Ciclo de lives“Entre ilhas: desafios da Docência e Diversidade em tempos de isolamento”,promovido pelo Observatório de Docência e Diversidade, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, e homenageia esse educador que tanto contribuiu e ainda contribui para a educação brasileira.Pensar a educação na perspectiva libertadora é oportunizar possibilidades de reflexão, de críticaede mudanças; é pensar uma educação transformadora e mais humanista.