Como manifestação cultural da humanidade, a arte é um componente fundamental no processo de formação do ser humano, sendo na educação a arte um instrumento para abordagem de temas de diversas áreas e suas contribuições para a aprendizagem. O artigo discute o conceito de arte, traça um breve histórico sobre arte, seus estudos neurocientíficos e sua importância para o desenvolvimento do ser. Foram estudados autores como: Ana Mae Barbosa, Joli Coli e também a importância da escola e do professor de Artes em um mundo onde a tecnologia ganha espaço também no ambiente escolar, além de pesquisas e leituras sobre o estudo da arte e neurociência.
As a cultural manifestation of humanity, art is a fundamental component in the
process of formation of the human being, being in education the art an instrument for
approach to topics from different areas and their contributions to learning. The article
discusses the concept of art, outlines a brief history of art, its studies
neurosciences and their importance for human development. were studied
authors such as: Ana Mae Barbosa, Joli Coli and also the importance of the school and the teacher
of Arts in a world where technology also gains space in the school environment,
as well as research and reading on the study of art and neuroscience.
Como manifestación cultural de la humanidad, el arte es un componente fundamental en la
proceso de formación del ser humano, siendo en la educación el arte un instrumento para
abordaje de temas de diferentes áreas y sus aportes al aprendizaje. Artículo
discute el concepto de arte, esboza una breve historia del arte, sus estudios
Las neurociencias y su importancia para el desarrollo humano. fueron estudiados
autores como: Ana Mae Barbosa, Joli Coli y también la importancia de la escuela y el maestro
de las Artes en un mundo donde la tecnología también gana espacio en el ámbito escolar,
así como la investigación y la lectura sobre el estudio del arte y la neurociencia.
En tant que manifestation culturelle de l'humanité, l'art est une composante fondamentale de la
processus de formation de l'être humain, étant dans l'éducation l'art un instrument pour
approche de sujets de différents domaines et leurs contributions à l'apprentissage. L'article
aborde le concept d'art, esquisse une brève histoire de l'art, ses études
neurosciences et leur importance pour le développement humain. ont été étudiés
des auteurs tels que : Ana Mae Barbosa, Joli Coli et aussi l'importance de l'école et de l'enseignant
des Arts dans un monde où la technologie gagne aussi de la place dans le milieu scolaire,
ainsi que des recherches et des lectures sur l'étude de l'art et des neurosciences.
Als kulturelle Manifestation der Menschheit ist die Kunst ein grundlegender Bestandteil der
Bildungsprozess des Menschen, in der Erziehung die Kunst ein Instrument zu sein
Herangehensweise an Themen aus verschiedenen Bereichen und deren Beitrag zum Lernen. Der Artikel
diskutiert den Begriff der Kunst, skizziert eine kurze Geschichte der Kunst, ihre Studien
Neurowissenschaften und ihre Bedeutung für die menschliche Entwicklung. waren gelernt
Autoren wie: Ana Mae Barbosa, Joli Coli und auch die Bedeutung der Schule und des Lehrers
of Arts in einer Welt, in der Technologie auch im schulischen Umfeld Raum gewinnt,
sowie Forschung und Lektüre zum Studium der Kunst und Neurowissenschaften.
In quanto manifestazione culturale dell'umanità, l'arte è una componente fondamentale del
processo di formazione dell'essere umano, essendo nell'educazione l'arte uno strumento per
approccio ad argomenti di diverse aree e il loro contributo all'apprendimento. L'articolo
discute il concetto di arte, delinea una breve storia dell'arte, i suoi studi
neuroscienze e la loro importanza per lo sviluppo umano. sono stati studiati
autori come: Ana Mae Barbosa, Joli Coli e anche l'importanza della scuola e dell'insegnante
delle Arti in un mondo dove la tecnologia guadagna spazio anche in ambito scolastico,
oltre a ricerche e letture sullo studio dell'arte e delle neuroscienze.
