Palavras-chave: Políticas Educacionais, Avaliação Institucional, Gestão e Planejamento da Educação
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O objeto deste artigo é o processo de autoavaliação institucional da UEG. Seus objetivos são relatar o processo de avaliação/2010 e verificar se os resultados constituem mecanismos de mediação entre a gestão e o planejamento. Adota-se a pesquisa qualitativa, questionário, pesquisa-ação e análise de conteúdo. A pesquisa é orientada pelo materialismo histórico dialético. Os resultados desnudam a realidade de uma universidade multicampi, pública. Sua complexidade constitutiva apresenta potencialidades e fragilidades nos 33 cursos de 39 Unidades Universitárias (UnU). As conclusões mostram que os obstáculos de ordem política, cultural e organizacional provocam descontinuidades que comprometem a mediação do processo de avaliação institucional entre o planejamento e a gestão universitária
