A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: RETROCESSOS, PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO E DESINTELECTUALIZAÇÃO DOCENTE

Movimento-Revista de Educação

Universidade Federal Fluminense
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ISSN: 23593296
Editor Chefe: Zuleide S. Silveira
Início Publicação: 30/11/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Geografia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Multidisciplinar

A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: RETROCESSOS, PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO E DESINTELECTUALIZAÇÃO DOCENTE

Ano: 2019 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: Maria da Conceição dos Santos Costa, Maria Celeste Gomes de Farias, Michele Borges de Souza
Autor Correspondente: "Maria da Conceição dos Santos Costa" | [email protected]
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Palavras-chave: BaseNacional Comum Curricular. Formação de Professores. Precarização do trabalho. Desintelectualização docente

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