BRINQUEDOS NÃO ESTRUTURADOS

Revista 2022(agosto)

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Editor Chefe: Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 12/09/2022
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

BRINQUEDOS NÃO ESTRUTURADOS

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 8
Autores: SILVANA COCHETTE CHONSO
Autor Correspondente: SILVANA COCHETTE CHONSO | [email protected]

Palavras-chave: Brinquedo não Estruturado; Autonomia; Imaginação; Socialização.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente artigo tem como objetivo refletir sobre o brincar por meio de brinquedos não estruturados. Os brinquedos não estruturados permitem que a criança transforme a brincadeira inúmeras vezes com as suas ideias e imaginação. É uma oportunidade de criar e construir o que quiser. Brinquedos assim estimulam diferentes habilidades da criança, como a criatividade e a autonomia. Eles aumentam o potencial de ação dos pequenos, que são agentes principais no brincar. Brinquedos não estruturados permitem um brincar livre, sem regras ou instruções sistemáticas. São diferentes de muitos dos comprados na loja de brinquedos e com imenso apelo comercial, como eletrônicos, brinquedos da moda/ de personagens ou mesmo jogos de tabuleiro, que possuem uma lógica a ser seguida na hora de brincar.