Este artigo tem como objetivo, mostrar a importância do brincar da criança na educação infantil, en-
focando o brincar durante o processo de desenvolvimento enquanto ser humano, e a construção de
brinquedos sustentáveis e a sua contribuição para o desenvolvimento no ensino e a aprendizagem
na educação infantil, enfatizando, o prazer de descobrir o mundo em que esta inserida, através da
brincadeira, na construção do seu caráter, sua formação moral e social, de acordo com o ambiente
no qual se encontra. As brincadeiras são enfocadas como instrumento pedagógico de suma impor-
tância no desenvolvimento, na aprendizagem da criança. Estas atividades ajudam a construir conhe-
cimento e ainda proporcionam momentos lúdicos e prazerosos para o desenvolvimento da criança,
e capacidade de introduzir a mecânica do construir sem destruir. Brincar também é uma forma de
aprender! E os brinquedos e atividades sustentáveis têm o poder de introduzir a criança ao mundo
da sustentabilidade, aprendendo desde cedo sobre a importância da natureza e do meio ambiente.
