Neste artigo buscou-se elaborar uma análise crÃtica das informações coletadas a partir de uma revisão integrativa dos termos-chave correlatos à leitura e ao texto em livros eletrônicos interativos. A partir dos referidos termos, presentes em artigos das bases de dados identificadas a partir do Portal Capes de Periódicos, objetivou-se demarcar e sistematizar as descobertas e as pesquisas realizadas nos últimos cinco anos. Assim, a pesquisa foi conduzida a partir da seguinte questão: quais as caracterÃsticas do texto e, por consequência, da leitura em livro eletrônico, a partir do ano de 2008, nas três mais relevantes bases de dados encontradas na pesquisa das palavras-chave definidas e revisadas ao longo do processo. A partir dos resultados foi possÃvel obter um panorama da temática enunciada e identificar lacunas para pesquisas futuras. São raros, ainda, os estudos sobre a experiência de leitura no livro eletrônico interativo. As pesquisas encontradas divergem quanto à linguagem da interface, pois a leitura depende da configuração de um mapa cognitivo individual e subjetivo e os estudos sobre, no meio digital, contribuem para o aperfeiçoamento das interfaces de livros.
