COMPORTAMENTO DOCENTE NO ENSINO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS

Revista Latino-Americana de Enfermagem

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ISSN: 0104-1169
Editor Chefe: Maria Helena Palucci Marziale
Início Publicação: 31/12/1992
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo: Enfermagem

COMPORTAMENTO DOCENTE NO ENSINO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS

Ano: 1999 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: M. da G. da Silva, M. C. Ruffino
Autor Correspondente: Maria da Graça da Silva | [email protected]

Palavras-chave: abordagens de ensino, comportamento docente, ensino de graduação

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este trabalho é um estudo tipo levantamento tendo como objetivos: identificar os comportamentos doce



Resumo Inglês:

The purposes of the present study are: to identify faculty´s predominant behaviors in undergraduate



Resumo Espanhol:

Este trabajo es un estudio tipo levantamiento, teniendo como objetivos: identificar los comportamien