This article analyzes the
conflicts and tensions produced in
the political arena during the last
Argentine military dictatorship (1976
– 1981).It focuses the relationship
between education ministries and
other government sectors as inherent
to the configuration of this policy
arena. Compare the ideological,
political and educational positions
present for the design of educational
policies, mainly those associated with
the university.
El presente artÃculo analiza
los conflictos y tensiones que se
producen al interior del campo polÃtico
configurado en la Argentina a partir
del último golpe de Estado en 1976.
Focaliza las relaciones entre los
ministros de educación y los otros
sectores de gobierno como inherentes
a la configuración de dicho campo.
Compara los posicionamientos
ideológicos, polÃticos y pedagógicos
presentes en el diseño de las polÃticas
educativas, fundamentalmente aquellos
relacionados con la universidad.
