A compreensão das diferentes fases embrionárias pelos diversos estudiosos da área morfológica,
principalmente o discente, é dificultada no ensino da embriologia geral por falta de modelos tridimensionais que
representem as várias fases da evolução ontogênica intra-uterina, principalmente em mamÃferos. O alto custo dos modelos,
que reconhecidamente é um excelente recurso didático, dificulta a sua aquisição, tornando-os de difÃcil acesso à maioria
dos acadêmicos brasileiros. Torna-se necessário a confecção de modelos com materiais de baixo custo. O objetivo desse
trabalho foi de confeccionar modelos embriológicos com materiais recicláveis de baixo custo como forma de
desenvolvimento da conscientização ecológica e adequação às normas de reciclagem de lixo. Gerar modelos que
melhorem a aprendizagem e permita uma relação mais adequada do discente com o aprendizado, mas macroscópicos. O
processo de manufatura foi constituÃdo pela homogeneização do papel, cola, serragem e gesso até obter uma mistura
consistente e plástica através da associação de materiais reciclados com materiais agregadores, com geração de modelos
com ótima resistência a choques mecânicos após secagem. Os modelos foram confeccionados e padronizados em cores
especÃficas para as estruturas do desenvolvimento embrionário. O uso de modelos construÃdos com material reciclado nas
instituições, principalmente as públicas, leva a adoção de uma boa postura perante a luta contra a degradação ambiental,
além de permitir ao discente formar imagens mentais mais próximas das estruturas dinâmicas formadas no perÃodo de
desenvolvimento ontogênico dos mamÃferos. O presente trabalho demonstrou ser possÃvel a confecção de modelos
embriológicos de baixo custo, com boa qualidade e resistência a choques para uso didático.
The comprehension of the different embryonic phases by many professors of morphology and
mainly students is hard, because of the lack of models that represent many ontogeny embryonic intrauterine phases, mainly
in mammalians. The high cost of the models, that are excellent didactic recourses, makes the access of Brazilians students
to them difficult. Therefore, there is a need to development the models with cheap materials. The objective of this work
was to make low cost embryonic models with recycle materials that fit the recycling standards, and bring ecologic
conscientious and generating models that enhance learning and allow a better relationship between student and learning.
The manufacturing process was comprised of homogenization of paper, glue, sawdust and plaster to obtain a consistent
mixture with plastic properties. The use of models built with recycles in the institution, mainly the publics, leads to an
environmental protection conscientious to and also allows student to have a intimate relationship with reality of dynamic
structure of embryonic process. This paper also showed it is possible to construct embryonic models with recycled
material for didactic purposes.
