CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DE VYGOTSKY PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS
Ideação
CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DE VYGOTSKY PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS
Autor Correspondente: Conceição de Souza Licurgo Soares | [email protected]
Palavras-chave: Alfabetização, Letramento, Educação de adultos, Ensinoaprendizagem.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Estudando a formação social da mente, na Escola de Psicologia de Moscou, Vygotsky conceitua funções psicológicas superiores e afirma que a fase adulta é uma fase de aprendizagem e desenvolvimento. Conclusão que muito interessa aos alfabetizadores e educadores de jovens e adultos, porque avança na direção do conceito de letramento e desmistifica o preconceito quanto à capacidade de aprendizagem e desenvolvimento destes estudantes.
Resumo Inglês:
In the study of the social formation of the mind, during his time in : Psychology Institute of Moscow, Vygotsky form the concepts of higher psychological functions and address the adult time as a learning and development phase. This conclusion is important for tutors for reading and writing for young and adult students, because it’s lead to literacy concept and demystifies their capacity to learning and development
