Resumo: o artigo discute os elementos da cultura da educação matemática presentes nas tirinhas Calvin e Haroldo, do cartunista americano Bill Watterson, publicadas em jornais de todo o mundo ao longo de dez anos, entre 1985 e 1995, e compiladas em dez livros próprios e em coletâneas. As histórias das tirinhas transpassam temas como: educação matemática, convivência social, relação entre pais e filhos e outros.
