O desafio inerente ao nosso século é garantir o acesso de alunos surdos às escolas regulares de ensino e sua permanência nesse sistema, como forma de minimizar as barreiras à educação e à cidadania desses alunos. Para tanto, é relevante lançar um novo olhar sobre estes, estabelecendo uma nova perspectiva que vise reconhecimento à sua cultura surda.
