Trata-se de um estudo exploratório descritivo, baseado no Modelo Teórico de Orem. Teve como propósito identificar déficits de autocuidado em primigestas e desenvolver uma proposta de assistência de enfermagem para o pré-natal, a partir dos déficits de autocuidado encontrados. A amostra foi composta por um grupo de 36 primigestas atendidas em um Serviço de Assistência Pré-natal. Os dados foram coletados através da técnica de entrevista estruturada. Os resultados permitiram que fossem identificados déficits de autocuidado em primigestas, principalmente relacionados com a alimentação, com o preparo para o parto e com o estado emocional, decorrentes de fatores, como: baixo nível econômico, idade, fatores sociais e psicológicos e deficiência na assistência individualizada à saúde. No final, foi elaborada uma proposta de assistência de enfermagem embasada no Modelo Teórico de Orem, para a qual o sistema de enfermagem Apoio-educativo e os métodos de ajuda: orientação, apoio, ensino e promoção de ambiente de desenvolvimento foram selecionados, com a finalidade de se compensar os déficits do autocuidado.
This exploratory descriptive study is based on Orem’s Theoretical Model. Its purpose was to identify self-care deficits in primigestas and to elaborate a proposal consisting of nursing prescriptions based on the clients’ self-care deficits. The sample consisted of 36 primigestas who attended the Prenatal Service. The data were collected through semi-structured interviews. The principal self-care deficits identified in the study were in the areas of nutrition, preparation for labor and the emotional state. These were related to low socio-economic level, age, socio-psychological factors and lack of individualized health care. Following the identification of these factors, a supportive-educative proposal for nursing assistance (orientation, support and the promotion of a developmental environment) based on Orem’s Self-care Deficit Theory was selected toward an end of compensating for the self-care deficits.
