Da instituição total à incompletude institucional: tecendo redes
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ISSN: 2527-2551
Editor Chefe: Gustavo Dias
Início Publicação: 20/06/2017
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas
Da instituição total à incompletude institucional: tecendo redes
Ano: 2017 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Selson Garutti, Rita Cássia da Silva Oliveira
Autor Correspondente: GARUTTI. S.; OLIVEIRA.R. | [email protected]
Autor Correspondente: GARUTTI. S.; OLIVEIRA.R. | [email protected]
Palavras-chave: Educação; Reinserção Social; Instituição Total; Incompletude Institucional;
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente estudo apresenta uma pesquisa teórica e bibliográfica que tem como objetivo a proposição da educação como fator fundamental para a reinserção social dos apenados. Versa sobre as discussões do processo educacional constituído no interior do sistema penitenciário e sobre a função da educação na reinserção social dos apenados. As análises foram feitas sob a perspectiva dialética (MARX, 1993; 2005; 2011) e o procedimento metodológico conforme proposto por Costa (2002; 2006a). Concluiu-se com a proposição da inversão da lógica da “Instituição Total” para a lógica da “Incompletude Institucional”.
