Este artigo faz parte da pesquisa de mestrado, que buscou encontrar nas produções escritas da professora Maria Junqueira Schmidt (1901-1982), uma intelectual católica que participou ativamente do desenvolvimento educacional brasileiro na direção da educação das famílias a partir de suas coleções dirigidas ao público de pais e educadores. Nesta direção, buscamos entender que nenhuma produção escrita é neutra, nem tampouco sua interpretação, o que ao analisar as produções culturais dessa intelectual, encontramos suas representações ligadas aos aspectos políticos, sociais e materiais. Na Coleção Família, publicação da Editora Agir, encontramos a promoção das obras de autores católicos e a idealização de recristianização da nação pela via das ações católicas organizadas para um bom funcionamento da ordem social do país, contribuindo para difundir um modelo de família em consonância com os princípios católicos em plena década de 1960, tempo em que as estruturas foram enfaticamente questionadas. As composições narrativas que compuseram o projeto de educação para as famílias foram consideradas ao analisar os diferentes saberes produzidos e endereçados a esse público, tendo como base os estudos elaborados por Chartier. A análise narrativa dessa personagem nos direcionou a entender as disputas enfrentadas dentro do campo intelectual, entendendo o trânsito entre o pensamento moderno e as conquistas de independência, que encontraram na figura espiritualizada da mulher uma condução para uma sonhada organização familiar projetada nos livros dessa personagem que nos ajudou a reelaborar o projeto católico que se confirmava pela via da produção intelectual impressa.
This article is part of a master’s research, which sought to find in the teacher’s written productions, Maria Junqueira Schmidt (1901-1982), a Catholic intellectual, who actively participated in the Brazilian educational development in the direction of the education of the families from her compilations of books for the public of parents and educators. In this direction, we aim to understand that no written production is neutral, nor its interpretation, which examines the cultural productions of this intellectual, we find that her representations are linked to political, social and material aspects. In the Family Collection, published by Editora Agir, there are the promotion of the Catholic’s works and the idealization of re-Christianising the nation through Catholic actions organized for the good functioning of the social order of the country, contributing to the diffusion of a family model in harmony with Catholic principle in the late 1960, in the same period that these structures were being emphatically questioned. Based on the studies elaborated by Chartier, when analyzing the different knowledge produced and addressed to this public, the narratives that composed the education project for the families were considered. The character narrative analysis directed us to understand the disputes within the intellectual field, comprehending the transitions between modern thoughts and the accomplishments of independence that is found in the spiritual figure of the women to conduct for a dreamy family organization, projected in these books, helped us to redraw the Catholic project that was confirmed through the author`s established intellectual work.
