DIAGNÓSTICO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS DE SERVIÇO DE SAÚDE GERADOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

Ano: 2011 | Volume: 8 | Número: 4

Autores: César Aparecido da Silva, Dirce Aparecida Matias, Luciano Márcio Andrade, Marilise SallunVenske

Palavras-chave: gerenciamento de resíduos, meio ambiente, segurança do trabalho, saúde ocupacional

Resumo Português:

Instituições de Ensino Superior (IES) geram diversos tipos de resíduos e, dependendo de seus cursos, muitos
destes podem ser classificados como Classe I – perigosos, como é o caso dos Resíduos de Serviço de Saúde –
RSS. Este trabalho teve como objetivo diagnosticar a situação dos resíduos gerados em uma IES devido aos
cursos de Odontologia, Farmácia e Nutrição, bem como o acondicionamento e descarte dos mesmos. Verificouse
que não existe uma eficiência na coleta seletiva no campus. A maioria dos resíduos é acondicionada de forma
inadequada nos laboratórios, inclusive os resíduos químicos, onde em alguns casos, são despejados diretamente
da pia dos laboratórios, comprometendo o tratamento do esgoto que é realizado pela companhia de saneamento.
Os resíduos perfurocortantes são acondicionados em recipientes inapropriados, e os locais de armazenamento de
resíduos não estão adequadamente dimensionados, sobrecarregando-os com pilhas de lixo contaminado. No local
existe incidência de animais domésticos abandonados, como os cães, e também de animais silvestres. Os
resíduos segregados ficam amontoados no pátio de circulação de alunos e funcionários, e empilhados um sobre
os outros em montanhas de lixo, sem qualquer placa de identificação. Sugere-se, com urgência, a elaboração do
Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos de Serviço de Saúde e um programa permanente de educação
ambiental junto a comunidade acadêmica, visando a proteção da saúde dos trabalhadores, dos estudantes, dos
usuários e do meio ambiente como um todo.

Resumo Inglês:

Education institutions generate a several types of waste and, depending on their courses, many can be classified
as Class I due the toxicity, dangerousness and pathogenicity, such as Waste Heath Service – WHS. The aim of
this work was to anlyze the situation of the waste generated in an University due the Odontology, Pharmacy and
Nutrition courses, and the dispose of them. It was not found an efficiency selective collection about solid wast at
campus. Most waste is improperly wrapped in laboratories, including chemical waste, which im some cases, are
discharged directly in the sink, compromising the treatment or sewage realized of Sanitation Company. Waste
sharps are placed in inappropriate containers, and the storage sites are not properly sized, generating piles of
contaminated waste. At the campus there is incidence of abandoned pets such as dogs and wild animals. The
recyclabes, are stacked in the yard movement of students and works, and pilling over the mountains of garbage,
without any notice board. It is urgentily suggested the preparation of the Plan for Solid Waste Management of
Health Services and the program of environmental education for the community academic, with the objective the
promoting the protection the health of workers, students, users and the environmental.