DURKHEIM E FEYERABEND: DUAS CONCEPÇÕES ANTAGÔNICAS DE EDUCAÇÃO

Aprender

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)
Endereço:
ESTRADA DO BEM QUERER KM 4 - MóDULO DA BIBLIOTECA 1º ANDAR
Vitória da Conquista / BA
0
Site: http://www.uesb.br/editora/publicacoes/aprender/index.asp?tex=formatos/formatos.html
Telefone: (77) 3424-8716
ISSN: 16787846
Editor Chefe: [email protected]
Início Publicação: 30/11/2003
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Psicologia

DURKHEIM E FEYERABEND: DUAS CONCEPÇÕES ANTAGÔNICAS DE EDUCAÇÃO

Ano: 2006 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRJ. Professora Adjunta da Universidade Candido Mendes (Ucam)
Autor Correspondente: Laélia Portela Moreira | [email protected]

Palavras-chave: durkheim feyerabend educação

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O propósito deste trabalho é estabelecer um contraponto entre a sociologia da educação de Émile Durk


Resumo Inglês:

The purpose of this paper is to establish a counterpoint between the sociology of education of Émile


© 2024 Sumários.org. Todos os Direitos Reservados
Desenvolvido por  PWS & Host