ARevista Contradição publica seu terceiro número, iniciando o ano de 2021 reafirmandoseu compromissocom a divulgação ampla e aberta da pesquisa científica. Isso se faz mais do que necessário em um contexto em que assistimos atônitos constantes ataques à ciência e à pesquisa científica no Brasil, em um statustão alarmante que podemos até mesmo falar em retrocesso e obscurantismosem precedentes. Este cenário nos rodeia justamente em um período de necessárias respostas científicasparagarantir nossa sobrevivência, diante dos efeitos catastróficos da pandemiacausada pelo Coronavírus. O Brasil, pela ausência de uma política de saúde organizada e responsável, atingiu a marca de mais de 3.800 mortes diárias e um total de mais de 384 mil mortes desde o início da pandemia. Neste número, foram publicados artigos que debatem temáticas diversas das ciências humanas e sociais. Destacamos duas contribuições da área educacional, que discutem “A formação dos conceitos científicos e o processo de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental”e“A interação entre professor e aluno na Educação Infantil: reflexo do desenvolvimento da aprendizagem e socialização da criança”, ambas de referencial teórico-metodológico da Psicologia Histórico-Cultural.Na sequênciae completando esta edição, apresentamos três trabalhos da área de saúde mental e proteção social, em que os autores discutem “A potencialidade dos encontros com a rede de proteção social na Justiça Juvenil Restaurativa”, “O psicólogo nas políticas públicas a partir da correlação entre a clínica ampliada e a redução de danos” e “O amor romântico no epicentro da violência doméstica contra a mulher no contexto da cultura da agressão”. Neste contexto de pandemia e obscurantismo, não temos muitos motivos a serem comemorados. No entanto, a história nos mostra que, em momentos históricos mais críticos, maiores são as forças de resistência. A Revista Contradição se colocaneste movimento de resistência, sendo a partir de 2021 indexada em bases de dados nacionais e internacionais.Boa leitura!
