EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR A TEMÁTICA NAS ESCOLAS
Cidadania em Ação
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR A TEMÁTICA NAS ESCOLAS
Autor Correspondente: Claudia Terezinha Gagliotto Galvan | [email protected]
Palavras-chave: Sustentabilidade, consumo consciente, meio ambiente
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A educação tem fundamental importância na promoção do desenvolvimento sustentável e na capacidade da população em abordar questões ambientais e de desenvolvimento. Procurando fortalecer a mudança de hábitos e criar novas atitudes perante as graves crises ambientais vivenciadas atualmente, o Projeto de Extensão Universitária Qualidade de vida: Alimentação Saudável e Meio Ambiente, desenvolvido nos anos de 2009 e 2010, trabalhou atividades de consumo consciente e educação ambiental com alunos de escolas públicas nos municípios de Marmeleiro, Enéas Marques e Francisco Beltrão- PR. Participaram das palestras sobre alimentação saudável e consumo consciente de recursos naturais e oficinas de reutilização/reciclagem de embalagens de alimentos aproximadamente 1250 crianças da escolas públicas do ensino fundamental Como todo processo de educação não apresenta resultados imediatos, espera-se que, com este projeto as crianças compreendam a necessidade da reduçaõ da quantidade de lixo e preservação ambiental e disseminem os conhecimentos aprendidos em sala de aula pra a família e toda a sociedade, e dessa forma contribuir para a qualidade de vida da população.
Resumo Inglês:
: The education has basic importance in the promotion of the sustainable development and in the capacity of the population in approaching ambient questions and of development. Looking for to fortify the change of habits and to create new attitudes before the serious ambient crises lived deeply currently, the Project of University Extension Quality of life: Healthful feeding and Environment, developed in the years of 2009 and 2010, worked activities of conscientious consumption and ambient education with pupils of public schools in the cities of Marmeleiro, Enéas Marques and Francisco Beltrão in the Paraná state. They had approximately participated of the lectures on healthful feeding and conscientious consumption of natural resources and workshops of reusing/recycling of food approximately 1250 children of the public schools of basic education As all process of education does not present resulted immediate, expects that, with this project the children understands the necessity of the reduction of the amount of garbage and ambient preservation and will disseminate the knowledge learned in this form and classroom to the family and all the society, to contribute for the quality of life of the inhabitants.
