O presente artigo trata-se de uma reflexão a cerca da Educação Ambiental praticada no Brasil nos dias de hoje e os caminhos percorridos por ela para se consolidar nos terrenos ainda instáveis e desconhecidos, que constituem as Instituições de Ensino Superior. Para tanto, buscou-se uma leitura reflexiva de alguns artigos e outras publicações brasileiras, apropriando-se das idéias de Enrique Leff, autor mexicano que muito contribui na discussão das questões socioambientais no Brasil e no Mundo, para caminharmos seguros no sentido de atingirmos novos horizontes dentro da discussão sobre a Educação Ambiental no Brasil.
The present paper is a reflection on the Environmental Education practiced in Brazil nowadays and the paths covered by it to consolidate itself in the unstable and still unknown realms that constitute the Institutions of College Education. Thus, reflexive reading of some papers and other Brazilian publications have been conducted, based on the ideas of Enrique Leff, a Mexican author that contributes a great deal to the discussion of the socioenvironmental questions in Brazil and in the world, so one can walk safely in order to reach new horizons in the discussion on Environmental Education in Brazil.
