Educação corporativa: aprendizagem significativa no âmbito das empresas

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 5

Autores: Celi Langhi, Denilson de Sousa Cordeiro, Mariana de Lima Simões, Caio Flávio Stettiner

Palavras-chave: Educação corporativa, Aprendizagem significativa, Estrutura cognitiva, Conhecimentos prévios

Resumo Português:

As empresas brasileiras têm efetuado investimentos em educação para superarem crises, para adquirirem competividade para lidar com os desafios da economia atual e para alcançarem seus objetivos estratégicos. Este artigo tem como objetivo discutir a aplicação da teoria da aprendizagem significativa para o desenvolvimento de boas práticas de ensino na educação corporativa. Foi realizada uma pesquisa qualitativa, com base na revisão descritiva da literatura, a qual revelou estruturas e tendências a respeito da aplicabilidade dos pressupostos teóricos da aprendizagem significativa nos processos de ensino e aprendizagem nas empresas. Os resultados indicam que, para que ocorra aprendizagem significativa na educação corporativa, é necessário que os processos didáticos nas empresas sejam mais inclusivos em relação a novos conhecimentos, considerando a importância dos conhecimentos prévios dos indivíduos.