Educação não-formal: apontamentos ao Ensino de Biologia

Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 1

Autores: Marco Antonio Leandro Barzano

Palavras-chave: educação não-Formal, ensino de biologia, ONG

Resumo Português:

O objetivo deste texto é apresentar uma reflexão acerca dos espaços educativos em que a educação não-formal acontece, principalmente, no que se refere ao ensino de biologia. Os resultados sugerem que ainda há poucos estudos investigativos que abordam a conexão entre educação não-formal e ensino de biologia. A predominância dos trabalhos contempla as pesquisas desenvolvidas com museus de ciências. No presente artigo, tento apontar essa discussão e ampliá-la no que se refere a outros espaços como as ONGs, por exemplo.

Resumo Inglês:

The aim of this paper is to present a discussion of the educational
contexts in which informal education takes place, mainly in relation to
the teaching of biology. The results suggest that there are few research
studies that address the connection between informal education and the
teaching of biology. The predominance of published work is related to
studies developed within science museums. In this article, I try to
present this discussion and extend it to other educational contexts such
as NGOs.