A Educação Popular e o Pré-Vestibular Popular Dandara dos Palmares
Revista Todavia
Endereço:
Avenida Bento Gonçalves 9500 - Agronomia
Porto Alegre / RS
91509-900
Site: https://seer.ufrgs.br/revistatodavia/index
Telefone: (51) 3308-6630
ISSN: 2179-1369
Editor Chefe: Luciana Garcia de Mello
Início Publicação: 09/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Arqueologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Geografia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Teologia, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Artes
A Educação Popular e o Pré-Vestibular Popular Dandara dos Palmares
Ano: 2020 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Gregory Cramer Aguiar
Autor Correspondente: Gregory Cramer Aguiar | [email protected]
Autor Correspondente: Gregory Cramer Aguiar | [email protected]
Palavras-chave: Educação Popular; Pré-Vestibular Popular; PVP Dandara dos Palmares.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Esse artigo propõe-se a discutir o sentido da educação popular para o Pré-Vestibular Popular Dandara dos Palmares. Através de alguns documentos oficiais oferecidos pelo acervo do movimento social, buscou-se delimitar alguns parâmetros essenciais da sua proposta pedagógica. Assim, buscou-se compreender os fundamentos sociais mais relevantes a partir da identificação de sua maior ou menor conexão com o que se entende, minimamente, por educação popular. Com o decorrer da pesquisa e das exposições das fontes, ficou entendido que a diversidade, a autogestão, o acolhimento e a luta antirracista são os princípios mais evidentes na especificidade desse coletivo e que se coadunam, em muito, com os princípios e objetivos da educação popular.
