EDUCAR PARA UM FUTURO SUSTENTÁVEL: O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA BUSCA PELA SUSTENTABILIDADE

Competência − Revista da Educação Superior do Senac -RS

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ISSN: 2177-4986
Editor Chefe: Giuliano Karpinski Moreira, Senac-RS, Brasil
Início Publicação: 16/07/2019
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

EDUCAR PARA UM FUTURO SUSTENTÁVEL: O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA BUSCA PELA SUSTENTABILIDADE

Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Nathália Rigui Trindade, Andréa Bach Rizzatti, Marcelo Trevisan, *Flavia Luciane Scherer
Autor Correspondente: Nathália Rigui Trindade, Andréa Bach Rizzatti, Marcelo Trevisan, *Flavia Luciane Scherer | [email protected]

Palavras-chave: educação, sustentabilidade, educação para sustentabilidade

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

É evidente, nos últimos anos, o caráter conflituoso da relação entre sociedade e meio ambiente, sendo exponencial seu crescimento e agressões ambientais. É nesse sentido que surge a noção do desenvolvimento sob a perspectiva sus-tentável, ou seja, o desenvolvimento que, além do crescimento econômico, leve em consideração a inclusão social e a proteção ambiental. Tal desenvolvimento depende de mudanças paradigmáticas que reflitam valores éticos abrangentes. Por conseguinte, é necessário avançar-se na construção de uma visão holística e integradora de mundo, que não se restrinja a uma visão simplista da natureza como centro das preocupações, mas que busque pensar na integração homem-natureza como um todo. Sendo a educação, muitas vezes, considerada importante instrumento de humanização, socialização e de transformação da sociedade, este estudo objetiva discutir o papel da educação no alcance do desenvolvimento sustentável. Para isso, discute-se sobre o papel da educação na sociedade contemporânea, os conceitos relacionados ao desenvolvimento sustentável e as abordagens acerca da educação para a sustentabilidade. Ao utilizarem-se essas abordagens conjuntamente, é possível articular a educação e a sustentabilidade em direção a um futuro sustentável.

Resumo Inglês:

In recent years the conflicting character of the relationship between society and the environment has become more noticeable, with exponential growth and environmental aggression. It is in this sense that the notion of development from a sustainable perspective emerges, that is, development that, in addition to economic growth, takes into account social inclusion and environmental protection. Such development depends on paradigmatic changes that reflect comprehensive ethical values. Therefore, it is necessary to move forward in the construction of a holistic and world-integrating world view, one which is not restricted to a simplistic view of nature as a central concern, but which seeks to think of man-nature integration as a whole. Since education is often considered an important tool for humanization, socialization and transformation of society, this study aims to discuss the role of education in achieving sustainable development. For this, we discuss the role of education in contemporary society, concepts related to sustainable development, and approaches to education for sustainability. By using these approaches together, it is possible to link education and sustainability towards a sustainable future.