Ensino da Grandeza Tempo Utilizando Materiais de Baixo Custo

Revista Insignare Scientia - RIS

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ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Física, Área de Estudo: Matemática, Área de Estudo: Química, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

Ensino da Grandeza Tempo Utilizando Materiais de Baixo Custo

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Claudio Elias da Silva, Alan Freitas Machado, Saul Eliahú Mizrahi, Fernando Barcellos Razuck
Autor Correspondente: Claudio Elias da Silva | [email protected]

Palavras-chave: Grandeza Tempo, Aulas Experimentais e Demonstrativas, Materiais de Baixo Custo

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O Ensino de Física é um dos que mais demanda o uso da criatividade, pois é necessário trazer para a realidade do aluno os conteúdos teóricos ministrados em sala de aula, o que pode ser realizado por meio de aulas práticas ou demonstrativas. Porém, a maioria das instituições de ensino não possui um laboratório de ensino, fazendo com que os professores utilizem materiais de baixo custo, tendo em vista a necessidade de se produzir materiais de ensino que possam ser utilizados em sala de aula, facilitando assim o aprendizado de conceitos científicos. Partindo-se desta premissa, este artigo tem como objetivo descrever a construção de três equipamentos didáticos, com base em materiais de fácil obtenção e manipulação, que podem ser utilizados no ensino de fenômenos relacionados à grandeza Tempo. Por meio deste artigo, espera-se contribuir para a área de Ensino de Física, apresentando uma alternativa para a abordagem do estudo do Tempo, tanto no ensino Médio quanto no Superior, seja de forma presencial ou remota.