Trata-se de um estudo documental utilizando abordagem qualitativa, que objetivou promover reflexões sobre o processo de aprender-ensinar no estágio curricular supervisionado em enfermagem, a partir de levantamento bibliográfico realizado nas bases de dados Scientific Eletronic Library On-line (Scielo) e Base de Dados de Enfermagem (BDENF) na Biblioteca Virtual de Saúde – BVS, durante o mês de Abril de 2008.
This is a documental study using the qualitative approach which aimed to promote reflections about the teachinglearning process in supervised curricular probation in Nursing, from the bibliographic survey from the data base Scientific Eletronic Librari On-line (Scielo) and Nursing Data Base (BDENF) in Health Virtual Library (BVS), during April, 2008
