Este trabalho apresenta um estudo dos pressupostos teóricos que norteiam os estágios curriculares dos cursos de graduação da UNICENTRO. A preocupação é de que o estágio não só viabilize a aplicação prática da teoria adquirida no curso, mas também contribua na resolução de problemas concretos, por meio de pesquisa. Nesse sentido, é delineada uma proposta de regulamentação de estágio ao Curso de Secretariado Executivo, que esteja em consonância com a legislação em vigor e que contemple todos os aspectos necessários ao seu desenvolvimento. Esses aspectos dizem respeito ao planejamento da operacionalização do processo, por meio da definição clara de objetivos, da proposta de organização, da estrutura funcional e da avaliação do estágio curricular.
