FAZENDO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA COM A OCUPA IEPIC

Perspectiva Sociológica

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ISSN: 1983-0076
Editor Chefe: Barbara de Souza Fontes
Início Publicação: 01/10/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Sociologia

FAZENDO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA COM A OCUPA IEPIC

Ano: 2018 | Volume: 1 | Número: 21
Autores: Valéria Lopes Peçanha, Mateus Almeida
Autor Correspondente: Valéria Lopes Peçanha | [email protected]

Palavras-chave: Educação; Ocupações Estudantis; Autonomia

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Neste breve relato de experiência pedagógica, buscaremos resgatar nossa participação de apoio e colaboração com as ocupações estudantis com a atividade Pedagogia da Autonomia em construção, que construímos em conjunto num momento em que havíamos concluído o projeto de Iniciação Científica Jr. Novas formas de participação política do movimento estudantil no CPII (desenvolvido no LabHum entre 2014 e 2015) e observávamos a riqueza da participação política estudantil naquele momento.