Feedback como estratégia de aprendizado no ensino médico

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA

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Início Publicação: 31/08/1977
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Medicina

Feedback como estratégia de aprendizado no ensino médico

Ano: 2007 | Volume: 31 | Número: 2
Autores: Angélica Maria Bicudo Zeferino, Rosângela Curvo Leite Domingues, Eliana Amaral
Autor Correspondente: Angélica Maria Bicudo Zeferino | [email protected]

Palavras-chave: feedback psicológico, ensino, aprendizagem, aptidão

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Fornecer feedback aos alunos é um importante aspecto da aprendizagem e um papel essencial dos\r\ndoc



Resumo Inglês:

Give feedback to the students is an important aspect in the learning process and an essential role o