Formação de professores e inserção da disciplina Libras no ensino superior: perspectivas atuais

Revista Ibero-America de Estudos em Educação

Faculdade de Ciências e Letras
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Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Geografia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

Formação de professores e inserção da disciplina Libras no ensino superior: perspectivas atuais

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: Especial
Autores: Claudia Regina Mosca Giroto Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins Jessica Mariane Rodrigues de Lima
Autor Correspondente: Claudia Regina Mosca Giroto | [email protected]
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Palavras-chave: Formação Docente, Ensino Superior, Libras.

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