O presente estudo encontra-se ainda em fase de construção e representa o anseio dos pesquisadores em contribuir com a formação de educadores (as) relacionando-a ao cinema, ensino de arte e a construção do olhar crítico nas aulas de artes visuais do ensino médio integrado por meio de considerações teórico metodológicas. Nesse sentido, serão abordadas construções sobre ensino de Arte e a arte de ver cinema, cinema e educação – considerações sobre a experiência de ensinar e aprender, Curta no IFMA: uma experiência educativa com o uso do cinema, e ainda, tecnologias de informação e comunicação e a construção do olhar e por fim, cinema e imersão crítica – considerações metodológicas, visando com isso, contribuir com o fazer dos professores de artes visuais e o uso do cinema no espaço escolar.
