Este artigo científico de revisão bibliográfica com fundamentação teórica tem por objetivo apresentar uma reflexão acerca do ensino de artes visuais e da Base Nacional Curricular Comum – Ensino Fundamental I, assim como investigar o uso do Google Arts & Culture no Ensino de Arte ao Fundamental I, para isso fundamenta-se na análise de publicações acerca da pesquisa bibliográfica e sua importância, da relevância dos museus e da opção Google Arts & Culture como recurso à pesquisa e interatividade digital ao ensino de Arte.
This scientific article of bibliographic review with theoretical foundation aims to
present a reflection on the teaching of visual arts and the National Curricular Base
Comum – Ensino Fundamental I, as well as investigating the use of Google Arts & Culture in
Art Teaching to Fundamental I, for that it is based on the analysis of publications
about bibliographical research and its importance, the relevance of museums and the option
Google Arts & Culture as a resource for research and digital interactivity in art teaching.
Este artículo científico de revisión bibliográfica con fundamentación teórica pretende
presentar una reflexión sobre la enseñanza de las artes visuales y la Base Curricular Nacional
Comum – Ensino Fundamental I, así como investigar el uso de Google Arts & Culture en
Enseñanza del Arte a Fundamental I, para eso se basa en el análisis de publicaciones
sobre la investigación bibliográfica y su importancia, la relevancia de los museos y la opción
Google Arts & Culture como recurso para la investigación y la interactividad digital en la enseñanza del arte.
Cet article scientifique de revue bibliographique à fondement théorique vise à
présenter une réflexion sur l'enseignement des arts visuels et la Base Curriculaire Nationale
Comum – Ensino Fundamental I, ainsi que l'étude de l'utilisation de Google Arts & Culture dans
Art Teaching to Fundamental I, pour cela il se base sur l'analyse des publications
sur la recherche bibliographique et son importance, la pertinence des musées et l'option
Google Arts & Culture comme ressource pour la recherche et l'interactivité numérique dans l'enseignement de l'art.
Dieser wissenschaftliche Artikel der bibliographischen Überprüfung mit theoretischer Grundlage zielt darauf ab
Präsentieren Sie eine Reflexion über den Unterricht in bildender Kunst und die National Curricular Base
Comum – Ensino Fundamental I, sowie die Untersuchung der Nutzung von Google Arts & Culture in
Kunstvermittlung bis Grundlagen I, dafür basiert sie auf der Analyse von Publikationen
über die bibliographische Recherche und ihre Bedeutung, die Relevanz von Museen und die Option
Google Arts & Culture als Ressource für Forschung und digitale Interaktivität im Kunstunterricht.
Questo articolo scientifico di rassegna bibliografica con fondamento teorico si propone di
presentare una riflessione sull'insegnamento delle arti visive e la Base Curriculare Nazionale
Comum – Ensino Fundamental I, oltre a indagare sull'uso di Google Arts & Culture in
Didattica dell'arte a Fondamentale I, per questo si basa sull'analisi delle pubblicazioni
sulla ricerca bibliografica e la sua importanza, la rilevanza dei musei e l'opzione
Google Arts & Culture come risorsa per la ricerca e l'interattività digitale nell'insegnamento dell'arte.
