A GRAMÁTICA E A LINGUÍSTICA NO ENSINO DA LÍNGUA: QUE CAMINHOS SEGUIR?
BABEL: Revista Eletrônica de Línguas e Literaturas Estrangeiras
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Telefone: (75) 3422-2321
ISSN: 2238-5754
Editor Chefe: Marcos Antonio Maia Vilela
Início Publicação: 01/12/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes
A GRAMÁTICA E A LINGUÍSTICA NO ENSINO DA LÍNGUA: QUE CAMINHOS SEGUIR?
Ano: 2011 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Tadeu Luciano Siqueira Andrade
Autor Correspondente: Tadeu Luciano Siqueira Andrade | [email protected]
Autor Correspondente: Tadeu Luciano Siqueira Andrade | [email protected]
Palavras-chave: Linguística, Gramática, Ensino de Língua.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Quando falamos em gramática, vem à nossa mente, um conjunto de regras que, ao longo de nossa vida escolar, constitui em um manual que nos ensina a falar e escrever corretamente. Mas essa concepção ainda persiste tanto na sociedade como na escola. Por isso, é comum ouvirmos afirmações como os alunos não sabem gramáticos, o ensino da língua vai mal porque os alunos não sabem gramáticos, por isso escrevem, falam mal. como resolver esses questionamentos? Primeiro, é necessário saber de que gramática estamos falando e que gramática estamos ensinando nas aulas de língua, no nosso caso, a língua portuguesa.
