HERITAGE EDUCATION BASED ON THE SCULPTURAL TRAJECTORY OF THE SETE POVOS DAS MISSÕES: REPORT OF A PEDAGOGICAL EXPERIENCE AT THE JÚLIO DE CASTILHOS MUSEUM (PORTO ALEGRE)
Zumé: Boletim Eletrônico do Núcleo de Pesquisa e Extensão em História, Filosofia e Patrimônio
HERITAGE EDUCATION BASED ON THE SCULPTURAL TRAJECTORY OF THE SETE POVOS DAS MISSÕES: REPORT OF A PEDAGOGICAL EXPERIENCE AT THE JÚLIO DE CASTILHOS MUSEUM (PORTO ALEGRE)
Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: ALUÍSIO GOMES LESSA Autor Correspondente: A.G.Lessa | [email protected]
