História de vida das zeladoras e merendeiras em escolas estaduais de Sinop
Revista Eventos Pedagógicos
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ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação
História de vida das zeladoras e merendeiras em escolas estaduais de Sinop
Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Eva de Fátima Felício Galdino
Autor Correspondente: Eva de Fátima Felício Galdino | [email protected]
Autor Correspondente: Eva de Fátima Felício Galdino | [email protected]
Palavras-chave: escola, funcionárias, zeladoras, merendeiras.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente trabalho buscou aprofundar no cotidiano das funcionárias de apoio escolar de uma determinada Escola Estadual de Sinop Mato Grosso. A pesquisa teve uma abordagem teórica do materialismo histórico-dialético, com embasamento e fundamentação com os autores Augusto Nibaldo Silva Triviños, Rosa Maria Correa, que foi baseada em uma interpretação dialética do convívio no espaço escolar. A princípio foi indagado qual seria a importância do papel das zeladoras e merendeiras como sujeitas ativas no espaço escolar. Os resultados evidenciaram que as profissionais entrevistadas interagem com os alunos na troca dos conhecimentos e contribui com o aprendizado dos mesmos incentivando a melhorar o desempenho escolar.
